第247章 教育事业（2/4）
听了一会儿，三人开始往教学楼走去，一边走着，张建国一边讲解道：“这所五小，是去年刚建成的，也是我们现在的第十二所小学。目前……具体人数我记不清了，大概有一百二三十吧，分了四个班，三个一年级，一个学前班。生源很广，城阳区本地的反而不多，大多是即墨的，也有胶西、莱阳，甚至栖霞来的。”
当前东海商社采用了三加二的小学学制，也就是三年初小，两年高小。初小学习基础的识字、算术和常识，高小内容要深一些，学习初级的数学、文学，并让他们接触一些工业、航海、地理、科学等等方面的初级知识。哦对了，自然的，不管初小高小，民族主义教育都是必须的。
这把五年小学分两段的想法，并不是商社特意模仿历史上的做法，而是修修补补的结果。当初他们觉得时间紧迫，等五六年才教出一个小学生时间太长了，所以把学制压缩到了三年。但是等前年第一批三年小学生毕业之后，他们又觉得三年果然还是不够用，所以又加了两年高小，于是就有了这样的两段学制。
其中，初小是进了学校就必须读完的，而高小则是考试合格后才能读。
这倒不是商社特意设置门槛，实际上他们巴不得读高小的越多越好呢。不过说起来有些意思，前年商社第一次开设高小的时候，采用的是自愿选读的政策，当时不少家长都放弃了继续读书，让孩子去就职赚钱——要知道，现在小学生可是高端人才，各部门抢着要呢！到了去年，文化部改成了考试选拔，结果有了这个门槛之后，不少家长觉得再读两年身价会更高，所以愿意送孩子上高小的反而多了。
看来，这办教育也得懂营销啊！
除了这五年小学，还有一个学前班的设置。这个学前班跟后世的幼儿园不是一个东西，而是特殊时期的特殊设置。现在的小学跟义务兵一样，都是立冬入学，每年放短暂的夏、秋二假，让学生回家帮农。虽说入学是定期的，但为了尽可能扩大生源，招生都是全年进行的，这些非入学时期招来的学生，不能就这么扔着吧？所以又设置了一个学前班，让这些学生有个呆的地方，顺便熟悉一下学校的制度，预习一些基础内容。
这所第五小学去年才设立，第一批学生就读了几个月的学前班，到了去年立冬才正式开学就读一年级，开设了三个班级。而立冬过后到现在的几个月内，又新来了不少学生，所以学前班就又开起来了。
张正义点头说道：“也是，这东海市之前都设了四个小学了，愿意送孩子读书
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