第243章 胸有成竹（2/2）
的，而秦昭昭自从跟苏长庚开始系统的进行几何数论研究后，最宝贵的一个收获就是建立起了一种数学思维，这种思维在秦昭昭解数学题时会帮助她把一切简而化之，很快速地找到解题的关键。
而且虽然跟随苏长庚做的比较多的是几何方面的研究，但是这些年对于代数的一些问题秦昭昭也有涉及过，之前谢谦华等人转寄给秦昭昭的书中就囊括了很多个细化的数学研究分支的内容，让秦昭昭拓展了研究视野，充实了自己的知识库，也让她在应付一些更低维度的问题时得心应手地就像在做1+1=2。
一张规定时间两个小时的卷子，秦昭昭只用了四十多分钟就做完了。
她看着写得满满当当的卷子，舒了一口气，活动了一下站累了的脚腕和写累了的手腕，回头见葛老师正盯着自己看，便把手中的卷子递给了他。
“老师，我写完了。”
葛老师心里不是不惊讶的，只不过习惯性地绷住了。他面色如常地接过试卷，对秦昭昭压低了声音说：“那你先走吧，如果拿不了九十五以上，下周就来奥赛班上课，听到没有？”
秦昭昭乖巧地点了点头，给老师鞠了一躬，转身走出了教室。
分数什么的，别说九十五了，就连一百分她都敢应！
因为秦昭昭很清楚地知道自己的答案严谨得无懈可击，不论是过程步骤还是结果。
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