第462章 怎么做个好老师？（2/3）
性的下滑。
其中倒是也有几份答得比较好的卷子，但是也只是相对于其他学生来说。
不对标秦昭昭自己当时的水平，和刚来参加竞赛集训的马子旭詹天赐他们比较，这几份比较好的答卷也是很不尽如人意的。
秦昭昭揉了揉自己的额角，开始感觉到了棘手。
怎么办呢……
虽然谢谦华说让秦昭昭正常上课就行，等选出国家队队员再给他们上拔高课。
可是秦昭昭就不是那种糊弄事儿的性格，既然做了就想要把这件事办好。
她作为个被硬拉过来的老师，要说什么师德之类的可能有点太空了，但是当秦昭昭把自己放在了老师的这个位置上之后，她思考问题的方式和角度就发生了变化。
她是希望能够通过自己的努力让这些学弟学妹们有所收获的，而非只是给那些经历一轮选拔后挑出来的优胜者们开小灶。
秦昭昭想要改变的是每一个人。
在心中暗暗定下了自己的教学目标，再去看之前准备的教案，或许就不太合适了，可是究竟要怎么样才能更好地把自己的会的东西转化成学生们能够接受的知识吸收好呢？
秦昭昭沉思了一会，突然想到了什么，眼睛一亮。
她确实不是个经验丰富的老师，但是她有外挂啊！
那系统教室里的老师，个顶个的绝世高手，都不知道有多少年的教学经验了，只怕比集训营其他的老教师们资历都深，水平都高。
秦昭昭动作飞快地收拾好东西，离开了办公室回到了自己的宿舍，麻利地爬上了自己的床。
不知道怎么讲课，就去抄别人的！嘿嘿～
秦昭昭眼睛一闭，进入系统空间，找到了自己几年前曾经上过的“数学奥林匹克竞赛提高班”，推开门走了进去。
不一会，这个教室的负责老师1633匆匆赶来，一副见鬼了的模样问：“你怎么回事啊？不是都解锁这个教室好多年了吗？咋又回来了？”
秦昭昭嘿嘿一笑：“这不是想您了么，麻烦您从头再给我上一遍吧。哦对，您受累，把您教案给我复印一份吧，谢谢，谢谢。”
那老师翻了个白眼，但是也没办法，只好不情愿地站上了讲台。
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