633 开讲(4/5)
至于其他人,也只是通过讲解记住,什么叫杂交玉米,怎么获得杂交玉米。>
杨小涛讲完杂交玉米,让众人消化一会儿,便话题一转准备讲基因突变。>
“大家听了这么久,是不是发现有个名词经常出现吧。”>
杨小涛说着,随后在黑板上将基因两个词重重画出来。>
“那么,有谁解释下,基因到底是什么,或者说,你们认为的基因,是什么?”>
话音落下,全场静悄悄的,没有人回答。>
有些,冷场。>
这一幕,让杨小涛措手不及,按理说基因这东西,应该不至于这样,孤陋寡闻吧。>
就在杨小涛准备自己开口解释的时候,前排一名老者举起手来。>
“杨老师,你好!”>
“我是农科院的生物老师,我姓周!”>
老人的称呼让杨小涛一愣,不过很快反应过来。>
“你好,周老师。”>
杨小涛赶紧应下。>
会场中立马有人窃窃私语,虽然杨小涛不认识此人,但从众人反应来看,这人是,专家。>
“杨老师,你的杂交玉米的论文,还有关于基因突变的论文我都拜读过,写的很有深度。”>
“谢谢您的夸奖。”>
周老挥手,“不必谦虚,我们这里,达者为师。你别看我年级大,但也就比你们多吃了几年盐,多看了几本书。”>
“能够在这里听到知识,朝闻道,夕死可矣。”>
周老师笑着对身边的几人说着,几人一同笑起来。>
随后,周老师开始说起自己的见解。>
“在我看来,基因,就是遗传密码,可以将父母辈的某些特征传给下一代的密码。”>
“这种密码,在双方重组中,形成新的个体。”>
“就像我们老祖宗说的,龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞。”>
周老师说完,杨小涛点头。>
“多谢周老师的讲解,很精辟。”>
“就像周老师说的那样,每个种族有特殊的基因,有独特的遗传方式……”>
杨小涛指着黑板上的英文字母,“就像这些字母,它们每一个都代表着遗传密码,通过自己的方式,表达出来…”>
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